近日，湖南省教育厅下发《关于公布2017年度“国培计划”“省培计划”实施工作评估结果的通报》（湘教通［2018］216号）文件，通报了全省2017年度“国培计划”“省培计划”项目实施绩效综合评估结果。我校承办的各项目在全省绩效考核评估中再次取得优异成绩。

根据评估结果，由我校文学院负责组织实施的“国培计划”（2017）第二批项目县乡村中小学教师培训团队学科“深度学习”研修项目（A312小学语文）排名位列全省第一，乡村教师访名校——中西部项目的“江华县小学语数卓越教师精准培训”与“教学点村小资深教师关爱培训（小学语文）”分别位列全省82个项目中的第四名和第五名。

近年来，随着国培重心往县（市、区）的转移，我校一直注重多措并举，不断创新培训模式，探索工作新思路，从多方面着手提升“国培”“省培”实施的成效与质量：一是加大训前需求调研力度，把准一线教师培训需求；二是规范训中过程管理力度，做到项目实施流程化、过程监测常态化、训后考核严格化；三是加大对教师培训工作研究力度，加大国培课程资源丛书的开发与出版，积极申报并获批了教育部教师队伍建设项目、湖南省“十二五”规划项目及省教育厅教学改革与教育研究项目。由省教育厅组织编纂的《国培在湖南》系列丛书均由学校法学院的凌云志博士与文学院的邓水平副教授分别担任执行副主编，同时我校也有多篇培训微案例、优秀学员心得体会、培训模式文章及培训达人典型入选。